袁茵 

   安徽省音乐家协会会员、淮北市音乐舞蹈家协会会员、淮北市钢琴专委会主任、淮北市政协委员。

一、科研：

1、主持、参与科研项目9项：

  （1）2009年主持了安徽省教育厅人文社科研究项目：《傅雷家书》的音乐文化研究(2009sk210)；

  （2）2007主持年淮北师范大学教学研究项目：数码钢琴课的优化教学研究（煤师院教字[2008]13号）；

  （3）2008年参与高等学校省级教学研究项目：《音乐教学论》系列课程优化整合理论与实践研究（2008jyxm478）；

  （4）2010年参与了安徽省教育厅人文社科研究项目：中国钢琴作品演奏中踏板运用的规律及特色研究（2010sk238）；

  （5）2011年参与了安徽省教育厅人文社科研究重点项目：声乐艺术中跨界现象对声乐教育的影响研究（2011sk234zd）；

  （6）2011年参与了福建省哲学社会科学规划项目：福建戏曲在中国当代音乐创作中的传承和发展（2011B159）。

  （7）2013年主持淮北师范大学教学研究项目：协同创新视角下高等师范院校研究型钢琴教学模式研究（jy13107）。

  （8）2013年主持安徽省教育厅振兴计划重大教学改革研究项目：协同创新视角下高等师范院校音乐学专业研究型教学模式研究（2013ZDJY095)。

  （9）2014年主持省规划项目：砀山唢呐艺术生态与形态研究（25560112）。

2、2008年8月，安徽省高等学校“十一五”省级规划教材——高等学校音乐学专业教材（钢琴）安徽文艺出版社，担任编委成员。

3、公开发表学术论文11篇

 （1）浅析《肖邦练习曲Op.10之8》的教学与演奏，宿州学院学报，2006年

 （2）谈贝多芬钢琴奏鸣曲的准确演奏，淮北煤炭师范学院学报，2007年

 （3）《中国红歌会》现象研究 ，宿州学院学报，2011年 

 （4）对傅雷评论的评论——以傅雷对莫扎特、贝多芬、肖邦三位大师的评论为例 ，淮北师范大学学报，2011年

 （5）从音乐主题餐厅看音乐文化的有效传播 ，周口师范学院学报，2012年

 （6）傅雷音乐思想对当今社会的影响，赤峰学院学报，2012年

 （7）门德尔松对古典音乐的继承与开拓——分析门德尔松《g小调钢琴协奏曲》（Op.25），淮北师范大学学报，2012年

 （8）从《傅雷家书》看傅雷音乐教育思想 ，内江师范学院学报，2012年

 （9）甘肃地方志所见民间演剧史料辑考 ，戏曲研究，第九十六辑

(10)谈《老残游记》中的音乐美学观点 ,淮北师范大学学报 ，2016年

(11)论钢琴演奏思维模式的构建，赤峰学院学报，2016年

二、获奖情况：

   1、2005年5月，《浅谈高校艺术教育中的公共音乐教育》获得安徽省第一届大学生艺术展演活动高校艺术教育科学论文评选二等奖。

   2、2008年9月，“基本乐科优化教学研究”获得淮北师范大学教学成果一等奖。

   3、2004年8月，在第十届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛中荣获“优

秀指导教师”的称号。

   4、2006年6月，在安徽省第二届高校音乐教育专业大学生基本功比赛中，指导学生狄佳文获得二等奖，被省教育厅授予“优秀指导教师”奖。

   5、2008年7月，在安徽省第三届高校音乐教育专业大学生基本功比赛中，指导学生狄佳文在“五项全能”和“自弹自唱”两个项目中荣获二等奖；指导学生单铎在“五项全能”项目获得二等奖，被省教育厅授予“优秀指导教师”奖。

   6、指导学生蒋奕博在2008年淮北市首届青少年钢琴教学成果展示大赛取得一等奖，同时荣获“优秀指导教师”奖。

   7、指导学生卢齐文、杨若晗在2012年宿州市首届“华洋杯”钢琴大赛暨第十四届“星海杯”全国少儿钢琴宿州选拔赛荣获四手联弹组一等奖，同时荣获“优秀指导教师”奖。